T’ajudem a fer el Treball de Recerca

A Inventtia hem iniciat un nou projecte. Es tracta de acompanyar als alumnes a realitzar el seu Treball de Recerca. Li diem “Investiga amb Inventtia” Darrerament hem estat elaborant entrades que fan referència als treballs de recerca de segon de batxillerat. Cal recordar que aquest treball suposa un 10% de la qualificació de l’etapa i […]

llegir mès

Sempre en positiu

Us faig a mans un altre escrit del nostre professor més imaginatiu. De nou, mentre vigilava un examen, va sentir que li venien ganes d’escriure. Això és el que va fer en un paper que va demanar a un alumne.   “Sempre en positiu” De vegades miro al meu voltant, a qualsevol desconegut i no […]

llegir mès

Nens i nenes extraordinaris

Fa poc vaig llegir una idea que em va fer reflexionar sobre la meva tasca com a docent i com a mare: “Si volem ser extraordinaris hem de reforçar les nostres fortaleses, si per contra volem ser mediocres, treballem les nostres debilitats.” Aquesta idea  que prové del món empresarial  resulta perfectament aplicable a l’àmbit educatiu. […]

llegir mès

Orientació pel Treball de Recerca (I)

Comencem aquí una sèrie d’entrades amb l’objectiu d’ajudar a reduir la sensació d’algunes persones de no tenir ni idea de quin “treball de recerca”, d’ara en endavant “TR”, poden realitzar. I d’altra banda animar a qui ja ho saben, però no estan segurs de poder fer-lo. Sovint a Inventtia els alumnes sol·liciten orientació referent al […]

llegir mès

Obtenció del títol d’ESO i proves d’accès a Cicles Formatius

Comença un nou curs i obre la porta a noves possibilitats a INVENTTIA Si has abandonat els estudis sense el graduat en ESO o estàs pensant en ampliar la teva formació podem ajudar-te. Aquest curs ampliem la nostra oferta formativa amb programes específics per a l’obtenció del TÍTOL  D’ESO   i per preparar la PROVA D’ACCÈS […]

llegir mès

Un fracàs o una nova oportunitat

“En tot fracàs existeix una nova oportunitat”. John D. Rockefeller. El títol d’aquesta entrada és aquesta frase de Rockefeller però amb  la paraula “fracàs” entre cometes. Pel que fa a mi no existeix el fracàs, tan sols es tracta de punts de vista. D’una qüestió d’enfocament, de perspectiva, de plantejament. D’aquesta forma la frase pren […]

llegir mès

L’atenció i la reflexió a l’aula

Si fem una reflexió sobre el ritme de vida que porta la majoria del nostre alumnat, podem observar una sèrie de característiques socials que l’influencien en gran mesura i no precisament de manera positiva. Avui dia, es viu de manera vertiginosa: amb continues presses, pendents del rellotge i dels horaris, realitzant nombroses activitats al ritme d’una […]

llegir mès